Orientační diagnostika řečových a jazykových dovedností u žáků v základní škole speciální

Bc. Petra MUSILOVÁ

Diplomová práce

Approximately diagnosis of speech and language skills of pupils in special primary school

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá úrovní řečových a jazykových dovedností žáků základní školy speciální. Teoretická část popisuje kapitoly, které úzce souvisí s daným tématem. Blíže jsou rozepsány pojmy speciální pedagogika osob s narušenou komunikační schopností, speciální pedagogika osob s mentálním postižením, základní škola speciální a orientační diagnostika řečových a jazykových dovedností. Praktická část je věnována zjištění úrovně řečových a jazykových dovedností žáků Základní školy speciální v Uherském Brodě v jednotlivých jazykových rovinách a určení vývojové fáze ontogeneze řeči ve srovnání s normou. Metodou výzkumu je orientační diagnostická zkouška řečového projevu se zaměřením na jazykové roviny podle J. Rakusové a E. Zezulkové. Součástí výzkumu je také zjištění komunikačních dovedností učitelů v Základní škole speciální v Uherském Brodě.

Abstract:

This thesis deals with the level of speech and language skills of pupils in special school. The theoretical part describes the chaplers, which are closely related to the topic. The specified terms are written at special education of persons with disturbed communication skills, special education of persons with mental disabilities, special primary school and approximately diagnosis of speech and language skills. The practical part is devoted to examining the level of speech and language skills of pupils in special primary school in Uherský Brod in the different language levels and determine the developmental stages of ontogenesis in comparison with the standard. The research technigue is approximately diagnostic test of speech, focusing on language levels by J. Rakusová and E. Zezulková. The research is also examining the communication skills of teachers in special primary school inUherský Brod.

Klíčová slova

Logopedie, psychopedie, základní škola speciální, orientační diagnostika slovní zásoby, orientační diagnostika gramatické jazykové roviny, orientační diagnostika pragmatické jazykové roviny, orientační diagnostika zvukové jazykové roviny, komunikační dovednosti pedagoga

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 4. 2012

Zveřejnit od: 4. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Eva Zezulková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika