Využití stavebnice LEGO Education SPIKE Prime ve výuce základů robotiky na 1. stupni ZŠ

Ondřej BRICH

Diplomová práce

Using LEGO Education SPIKE Prime building kit for basics of robotics education at primary school

Anotace:

Diplomová práce se zabývá možnostmi výuky robotiky na prvním stupni základní školy s využitím stavebnice LEGO? Education SPIKE Prime, která je primárně určena pro výuku na druhém stupni základních škol. Cílem práce je navrhnout, vytvořit a ověřit soubor výukových lekcí zaměřených na rozvoj algoritmického myšlení, základů programování a technické tvořivosti žáků. Teoretická část práce se věnuje problematice rozvoje informatického myšlení prostřednictvím edukačních robotických stavebnic. Dále charakterizuje a porovnává stavebnice LEGO? Education SPIKE Prime a LEGO? Education SPIKE Essential a popisuje jejich možnosti a úskalí při využití ve výuce na prvním stupni základní školy. Praktická část představuje autorsky vytvořený soubor výukového materiálu obsahující šest na sebe navazujících lekcí. Tyto lekce využívají robotickou stavebnici LEGO? Education SPIKE Prime a jsou určeny pro výuku robotiky a programování na prvním stupni základní školy. Praktická část zahrnuje popis realizace výuky pomocí vytvořeného materiálu, charakteristiku jednotlivých lekcí, jejich cílů a navrhovaných postupů řešení. Součástí diplomové práce je také metodická příručka k výuce a veškeré potřebné materiály pro realizaci lekcí. Výuka podporuje aktivní zapojení žáků, spolupráci a samostatné řešení problémů.

Abstract:

This thesis explores the possibilities of teaching robotics at the primary school level using LEGO? Education SPIKE Prime set, which is primarily designed for lower secondary education. The aim of the thesis is to design, develop, and verify a set of educational lessons focused on the development of algorithmic thinking, basic programming skills, and students' technical creativity. The theoretical part of the thesis addresses the development of computational thinking through educational robotic kits. It further characterizes and compares the LEGO? Education SPIKE Prime and LEGO? Education SPIKE Essential sets and describes their possibilities and limitations when used in primary education. The practical part presents an author-designed set of instructional materials consisting of six consecutive lessons. These lessons utilize the LEGO? Education SPIKE Prime robotic kit and are intended for teaching robotics and programming at the primary school level. The practical section includes a description of the implementation of the lessons, the characteristics of individual lessons, their objectives, and the proposed solution strategies. The thesis also includes a methodological guide for teachers and all necessary materials for lesson implementation. The instructional approach promotes active student engagement, collaboration, and independent problemsolving.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 5. 2026
• Vedoucí: doc. PaedDr. Jiří Vaníček, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základních škol / Certifikátová specializace - Tělesná výchova, Učitelství pro 1. stupeň základních škol