Problematika týrání a zneužívání dětí z pohledu žáků základních škol

Bc. Ivana STAŇKOVÁ

Bakalářská práce

The Issue of Abuse from Child's Perspective

Anotace:

Tato bakalářská závěrečná práce je zaměřena na celkové povědomí žáků devátých tříd o domácím násilí resp. o týrání a zneužívání dětí. Jsou zde rozvedeny pojmy jako syndrom CAN, syndrom CSA a různé formy týrání např. tělesné týrání, psychické týrání, sexuální zneužívání, zanedbávání a další.V práci jsou uvedené také některé údaje o počtech týra-ných dětí. Dále jsou zde uvedené definice a pravděpodobné chování pachatelů, svědků a samotných dětí. Výzkum je zaměřen na celkovou informovanost žáků devátých tříd o da-ném problému.

Abstract:

This final bachelor thesis is focused on total awareness of pupils about domestic violence, or more precisely about bullying and child abuse. The definition of syndrome CAN, syndrome CSA and various forms of bullying, e.g. physical cruelty, mental cruelty, sexual abuse, negligence and other are described here. Also some data about numbers of abused children are mentioned in the thesis. Further are pointed out the definitions and presumed behaviour of offenders, witnesses and children themselves. The study is focused on total awareness of pupils of 9th class about existing problem.

Klíčová slova

děti, týrání, zneužívání, zanedbávání, domácí násilí

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 5. 2007

Zveřejnit od: 24. 5. 2007

Identifikátor: 6892

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 6. 2007
• Vedoucí: PhDr. Zuzana Tichá, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika