Využití dramatických technik v hudebně výchovném procesu na gymnáziích

Mgr. Anna KARPÍŠKOVÁ

Diplomová práce

Drama techniques in the process of the music education at secondary school

Anotace:

Tato práce je založená na integraci hudební a dramatické výchovy, která prohlubuje spojení hudby s ostatními uměleckými obory. (hudba, literatura, divadlo, tanec, malování) Polyestetická integrace je velmi podporovaná současným vzdělávacím systémem v České republice. (klíčové kompetence, průřezová témata) Diplomová práce se zabývá kreativním přístupem k vyučování hudební výchovy skrze aplikování dramatických technik.

Abstract:

This work is based on integration of music and drama methods (techniques) that support and intensify the process of integration of music and the various arts (music, literature, theater, dance, painting). The process called polyaestetic integration is the main idea of the contemporary education system (key competencies, cross-sectional themes) in the Czech Republic. This work focused on creative approach to the music education through drama techniques that intensify the impact art has on the students.

Klíčová slova

integrace, hudební výchova, dramatická výchova, múzická výchova, umění, oblast vzdělávání, kreativita, nonverbální komunikace, tanec, metody a techniky dramatické výchovy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 3. 2011

Zveřejnit od: 1. 1. 2099

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 5. 2011
• Vedoucí: Doc. PaedDr. Marie Slavíková, CSc.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Ps-HV