Aktivizační metody ve výuce chemie na SŠ

Bc. Andrea KACOVSKÁ

Diplomová práce

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou využití aktivizačních metod ve výuce chemie na středních školách. Teoretická část se věnuje definicí a základní charakteristikou jednotlivých aktivizačních metod. Hlavním cílem praktické části bylo vytvoření vlastních námětů didaktických her s využitím a bez využití didaktické techniky. V experimentální části byl zhodnocen vliv a přínos těchto didaktických her pomocí dotazníkového šetření. Praktickou částí bylo potvrzeno, že aktivizační metody přispívají k větší motivaci a také fixaci probíraného učiva.

Abstract:

The diploma thesis deals with the use of activation methods in the teaching of chemistry at secondary schools. The theoretical part focuses on the definition and basic characteristics of individual activation methods. The practical part aims to create original themes of didactic games with and without the use of didactic aids. The experimental part then evaluates the impact and benefits of these didactic games using a questionnaire survey. The practical part has confirmed that the activation methods contribute to greater motivation and also consolidate the schoolwork taught.

Klíčová slova

aktivizační výukové metody, didaktické hry s využitím didaktické techniky, didaktické hry bez využití didaktické techniky, chemie

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Alena Šrámová

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství chemie pro střední školy / Učitelství chemie pro SŠ (maior) - Učitelství biologie pro SŠ (minor)