Sociální klima ve třídě integrovaného žáka s kochleárním implantátem

Bc. Petra Brázdová

Bakalářská práce

The social climate in class integrated student with a cochlear implant

Anotace:

Obsahem této bakalářské práce je změření sociálního klimatu třídy integrovaného žáka s kochleárním implantátem. Teoretická část popisuje klasifikaci a diagnostiku sluchových vad, komunikaci s jedinci se sluchovým postižením. Dále se zmiňuje o kochleární implantaci a dítěti s kochleárním implantátem a možnosti vzdělávání. Dále o sociálním klimatu třídy a žákovi s kochleárním implantátem v základní škole. Praktická část je tvořena výzkumným šetřením, které se skládá ze studia dostupných materiálů o žácích, doplnění informací třídní učitelkou a vyplnění dotazníků žáky třídy.

Abstract:

The content of this thesis is to measure the social climate class integrated student with a cochlear implant. The theoretical part describes the classification and diagnosis of hearing loss, communication with individuals with hearing disabilities. It also mentions a cochlear implant and a child with a cochlear implant and educational opportunities. Furthermore, the social climate of the class and the student with a cochlear implant in elementary school. The practical part consists of survey data, which consists of the study of available materials on pupils, additional information class teacher and pupils completing questionnaires class.

Klíčová slova

žák s kochleárním implantátem, integrace, sociální klima, student with a cochlear implant, integration, social climate

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2013
• Vedoucí: PhDr. Lenka Doležalová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - komunikační techniky