Shrek: A Modern Fairy Tale Based on Classical Motifs

Bc. Markéta Ševitová

Bachelor's thesis

Abstract:

This bachelor's thesis focuses on the identification of classical fairy tale motifs in the film Shrek. It begins with the definition of the fairy tale and its recurring features. Some aspects of classification of fairy tales are presented, especially its division into folk tales and modern tales. Then the story of Shrek is analysed according to Propp's theory of functions, just as a particular folk tale which is considered the basis of the plot of this film. The two stories are thus compared with one another. As a part of the thesis, schemes of both stories are also drawn on the basis of Propp's theory. Some motifs borrowed from folk tales are also established in Shrek and it is illustrated with examples whether and how these motifs are transformed in Shrek. Finally, Shrek is analysed as a parody of the folk tale as a genre, and at the same time a parody of Disney's works.

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá hledáním klasických pohádkových motivů v moderním pohádkovém filmu Shrek. Nejprve je definována kouzelná pohádka jakožto literární žánr a jsou vymezeny její znaky. Dále jsou uvedeny některé možnosti klasifikace pohádek, především dělení na lidové a moderní pohádky. Poté je Shrek analyzován podle Proppovy teorie pohádkových funkcí, stejně jako lidová pohádka, kterou lze pokládat za předlohu k tomuto filmu. Oba příběhy jsou zde porovnány. Součástí práce jsou také vzorce obou pohádek vytvořené na základě již zmiňované Proppovy teorie. Dále jsou uvedeny motivy převzaté z lidových pohádek, které se ve Shrekovi vyskytují do různé míry přepracované. V závěru práce je Shrek analyzován jako parodie na žánr lidové pohádky, ale také na pohádkovou tvorbu Walta Disneyho.

Keywords

Shrek, pohádka, film, motiv, analýza, parodie.

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 7. 2014

Accessible from:: 22. 7. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 27. 8. 2014
• Supervisor: Mgr. Zénó Vernyik, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Sciences, Humanities and Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Pedagogy / AJ-CJ