Violence and Gender in the Plays of Mark Ravenhill and Sarah Kane

Bc. Magdaléna Filáková

Diplomová práce

Anotace:

Diplomová práce „Násilí a gender ve hrách Marka Ravenhilla a Sarah Kane“ se zabývá problematikou násilí, jeho příčinami a pozicí mužů a žen ve vztahu k násilí. Práce bude analyzovat vybrané in-yer-face hry, konktrétně Shopping and Fucking, Handbag, a Some Explicit Polaroids od Marka Ravenhilla, Blasted a 4.48 Psychosis od Sarah Kane a zjišťovat, z jakého důvodu jejich postavy jednají násilně, jestli je jejich pohlaví řídícím faktorem a jaké typy násilí můžeme přisoudit k danému pohlaví. Práce se také zaměřuje na porovnání psychického a fyzického násilí. Práce je rozdělena na dvě hlavní části. První z nich, část teoretická, nastiňuje koncepty In-Yer-Face divadla, definuje pojmy, jako je násilí, pohlaví, gender v jejich obecném významu. Druhá část, analytická, je členěna do tří podkapitol. První je zaměřena na fyzické násilí, v druhé kapitole je rozebráno násilí psychické. Poslední podkapitola se zaměřuje na sumarizaci výsledků z předchozích kapitol a snaží se potvrdit či vyvrátit stanovené hypotézy.

Abstract:

Diploma thesis called “Violence and Gender in the Plays of Mark Ravenhill and Sarah Kane” deals with the topic of violence, its causes as well as with the position of men and women in terms of violence. The thesis thus aspires to find possible causes of propensity for violent and aggressive behaviour by analysing selected in-yer-face plays. Chosen passages from the plays are consequently confronted with appropriate secondary literature in order to analyse violent conduct of the main characters as well as to find out which type of violence can be attributed to each sex. The main body of the thesis consists of two chapters. The first one provides a theoretical background, in which the crucial features of In-Yer-Face theatre along with the concepts of gender roles and violence are described. The second chapter, the practical part, is divided into three main sub-chapters from which the first provides the reader with information concerning physical violence. The second unit is dedicated to psychological violence and the last sub-chapter serves as a summarization of the conclusions from previous chapters. Consequently, it attempts to confirm or disprove set hypotheses.

Keywords

In-Yer-Face divadlo, Coolness drama, Mark Ravenhill, Sarah Kane, násilí, gender, muži, ženy, vztek, znásilnění, zneužití, stalking, sebepoškozování, verbální násilí, kriminalita, In-Yer-Face theatre, violence, men, women, anger, rape, abuse, self-harm, verbal abuse, criminality

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2015
• Vedoucí: Mgr. Jaroslav Izavčuk
• Oponent: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství francouzského jazyka a literatury pro základní školy