Mateřská škola – Variantní řešení obvodového pláště a exteriérových herních prvků

Mgr. Tomáš Zborovský

Bakalářská práce

Anotace:

Bakalářská práce byla řešena na základě studia odborných knih, článků a legislativních dokumentů zaměřené na mateřské školy z hlediska charakteristiky, provozu, bezpečnosti a na vnímání barev dětmi předškolního věku. Práce se zabývá variantním návrhem řešení mateřské školky Kaštánek, která se nachází v jižní části města Neratovice severně vzdálená zhruba 20 km od hlavního města Prahy. Pro sběr podkladových dat multikriteriálního hodnocení byl použit kvantitativní výzkum, na jehož základě byla zvolena kritéria pro hodnocení nejvhodnějších obvodových plášťů a herních prvků umísťovaných na zahradách mateřské školy. Navržené varianty obvodových plášťů byly pomocí multikriteriálního hodnocení posuzovány z hlediska míry atraktivity barevnosti pro respondenty, prostupu tepla konstrukcí, ceny a materiálu konstrukce. Na základě hodnocení byla vybrána nejvhodnější varianta obvodového pláště, která byla následně graficky zpracována. V případě dětských herních prvků byly jednotlivé prvky hodnoceny na základě atraktivity mezi dotazovanými respondenty, bezpečnosti, rozměru a ceny prvků. Po zhodnocení byly doporučeny prvky, které jsou nejvhodnější pro zájmovou mateřskou školu.

Abstract:

The bachelor's thesis was solved based on the study of professional books, articles and legislative documents focused on kindergartens in terms of characteristics, operation, safety and color perception of preschool children. The thesis deals with a variant proposal for the solution of the kindergarten Kaštánek, which is in the southern part of Neratovice, approximately 20 km north of the capital city of Prague. Quantitative research was used to collect background data for the multi-criteria evaluation, based on which, criteria were chosen for the evaluation of suitable wall coverings and their elements located in kindergarten gardens. The proposed variants of the outer skins were assessed using a multi-criteria evaluation in terms of the degree of attractiveness of the color for the respondents, the penetration of heat through the structures, the price and the construction of the material. Based on the evaluation, a suitable variant of the peripheral casing was selected, which was then graphically processed. In the case of children's play elements, individual elements were evaluated based on attractiveness among interviewed respondents, safety dimensions, and prices. elements. After evaluation, elements were recommended that are suitable for the kindergarten of interest.

Klíčová slova

Mateřská škola, Multikriteriální hodnocení, Barva, Kindergarten, Multicriteria evaluation, Color

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 9. 2023
• Vedoucí: Ing. Zuzana Kramářová, Ph.D.
• Oponent: Ing. Blanka Pelánková

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Bakalářský studijní program / obor:
Pozemní stavby / Pozemní stavby