Consortiums européens de l'enseignement supérieur breton : création de valeur et dynamique territoriale

Anna BRIAND-BERGMANS

Diplomová práce

Etude de cas de projets animés par les deux consortiums Erasmus+ de l'enseignement supérieur établis en Bretagne

Projects and territorial development

Abstract:

The Erasmus+ 2014-2020 program offers the possibility for higher education institutions to work as a consortium to pilot mobility projects under the Key Action 1: Learning Mobility of Individuals. In Brittany, two consortia were formed in 2015 to pool resources and optimize the mobility of students and staff. This Master thesis studies both consortia and seeks to highlight the enrichment of the institutions, the territorial dynamism of the consortia, and the sustainability of the activities organized with project management skills specific to consortia management. The analysis presents a set of contexts favourable to the development of higher education consortia on the Breton territory determining the extent of the pooling work to be coordinated to achieve the desired impacts. The creation of shared tools, continuous evaluation plans and impact measurers by the steering committees help attract new institutions unfamiliar with the administrative management of Erasmus+ projects. The Europhile nature of the Breton regional authorities also encourages the openness of Breton educational institutions to European mobility to develop the higher education studies of their students.

Abstract:

Le programme Erasmus+ 2014-2020 offre la possibilité pour les établissements d'enseignement supérieur de se regrouper en consortium pour piloter des projets de mobilité dans le cadre de l'action-clé 1 Mobilités ? des fins d'apprentissage. En Bretagne deux consortiums se sont formés en 2015 pour mutualiser leurs ressources et optimiser les mobilités des étudiants et des personnels. En s'appuyant sur l'étude de ces deux consortiums, ce mémoire cherche ? mettre en évidence l'enrichissement des établissements, le dynamisme territorial des consortiums et la pérennisation des activités rendus possible par la gestion de projets en consortium. L'analyse met en avant un ensemble de contextes favorables au développement des consortiums de l'enseignement supérieur sur le territoire breton, déterminant l'ampleur du travail de mutualisation ? coordonner pour atteindre les impacts désirés. La création d'outils partagés, de plans d'évaluations continues et de mesureurs d'impacts par les instances de pilotage contribuent ? attirer de nouveaux établissements pour lesquels la gestion administrative des projets Erasmus+ était inconnue. Le caract?re europhile des instances régionales bretonnes encourage également l'ouverture ? la mobilité européenne des établissements établis sur leur territoire pour développer le parcours d'études supérieures de leurs étudiants.

Klíčová slova

Projet européen, consortium, gestion de projets, programme européen, enseignement supérieur, territoire, dynamique territoriale, pérennité

Jazyk práce: francouzština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 9. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Dr. Roseline Le Squere

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Ekonomická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Regional and European Project Management / Regional and European Project Management