Vzdělávání v tibetském exilu v Indii a působení neziskových organizací

David BŘEZINA

Bakalářská práce

Education in the Tibetan exile in India and influence of NGOs

Anotace:

Práce je zaměřena na tibetský exil v Indii, blíže pak na sektor školství. V úvodních kapitolách práce jsou popsány základní termíny jako migrace a nucené migrace a charakterizuje školství v uprchlických komunitách z pohledu kvality a dostupnosti školství. Další část je věnována historickému vývoji Tibetu a jeho politických vztahů s Čínou, která se podílí na stavu Tibetu samotného i tibetského exilu. Hlavní část textu se zabývá vzděláváním v tibetském exilu v Indii a charakterizuje jeho stav a strukturu a mapuje problémy, jak ve vztahu k zahraničí tak problémy tibetských komunit v exilových školách. Na základě těchto problémů pak identifikuje jeho potřeby ve vztahu k mezinárodní rozvojové pomoci a následně vyhodnocuje vybrané rozvojové projekty realizované v cílové oblasti tibetského exilu v Indii.

Abstract:

The point of this work is to focus on the Tibetan exile in India and to look closer on the education sector. In the first chapters there are described terms like migration and forced migration and there is also characterized education system in the refugee communities. We look at this education system from the view of quality and accessibility. The historical progress of Tibet itself and it´s political relations with China in which China playes the key role on the current state of Tibet and on the Tibetan exile as well, is described in the following part. The main part leads us to the Tibetan exile in India and it´s education system. This part also characterizes the state and the structure of the system and shows us the problems of Tibetan communities in the exile schools and the relation problem of India towards other countries. On the basis of those problems we identify it´s needs in relation with the international developing aid and then we evaluate chosen developing projects realized in the selected part of Tibetan exile in India.

Klíčová slova

Tibet, Indie, uprchlík, školství, nezisková organizace, rozvojová pomoc

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2012

Zveřejnit od: 2. 5. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: RNDr. Miloš Fňukal, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Geografie / Mezinárodní rozvojová studia