Následné metody ve slohové výchově

Bc. Jana HRUBÁ

Diplomová práce

Follow-up methods in style education

Anotace:

Diplomová práce se věnuje výukovým metodám ve slohové výchově. Cílem práce bylo vytvořit lexikon následných metod ne slohové výchově pro 2. stupeň základních škol. Teoretická část představuje vývoj slohu a slohové výchovy a samotný lexikon následných metod. Empirická část je tvořena akčním výzkumem, který byl zrealizován na základní škole. Výzkumný šetřením byly zjišťovány reakce žáků na metody zařazované do vyučovacích hodin. Údaje získané z dotazníkového šetření i rozhovorů s jednotlivými žáky jsou prezentovány v písemné i grafické podobě.

Abstract:

The thesis is dedicated to teaching techniques in essay education. The objective of this work was to create a lexicon of the subsequent methods not in keeping with the education for 2. the degree of primary schools. The theoretical part presents the development of style and stylistic education, and the lexicon the subsequent methods. The empirical part consists of action research, which was realized in elementary school. The research investigation was assessed for the reaction of pupils to methods classified in class hours. Data obtained from the questionnaire the investigation and interviews with individual students have presented in both written and a graphical form.

Klíčová slova

Komunikační a slohová výuka, následné metody, metodická příručka, český jazyk a literatura, základní škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 3. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 4. 2019
• Vedoucí: Mgr. Vladimír Trpka, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Uč. Čj a lit. pro 2. st. ZŠ a SŠ navazující