Sociálně pedagogické aspekty resocializace recidivistů

Jan BARTONĚK

Bakalářská práce

Socialy pedagogical aspects of habitual offemders{\crq} re-socialism

Anotace:

Skupina opakovaně odsouzených se do věznice vrací v určitých časových periodách. Přicházejí do důvěrně známého prostředí, znají poměry, personál, ostatní odsouzené. Rychle se začleňují do kolektivů ostatních odsouzených, kde již mají vybudované pozice. Výkon trestu berou jako součást svého života. Tito odsouzení se převážně nezapojují do vzdělávacích aktivit . Jejich prioritou je objem svalové hmoty, tudíž dostatečný přísun stravy a posilovna. V případě recidivistů se ve vězeňské subkultuře prosazují neformální autority silně působící a ovlivňující ostatní odsouzené. Na kolektiv mají mnohem bezprostřednější a faktický vliv než oficiální autority vězeňského personálu.

Abstract:

The group of convicts who recur to prison come regularly. They go back to well - known world, knowing this situation, staff, other prisonmates. They include into groups of other prisoners very fast because they have their position there yet . Their punishment is a part of their lives. They do not usually take part in prison´s education system. Going to the fitness centre, doing exercises, good food, being stronger and stronger, watching TV{\dots}are their interests.. If we are speaking about habitual offenders we can find some persons who can affect the others. In this communion their role is very important. Mostly it is more important than the role of prison´s staff.

Klíčová slova

Recidivista, stěžovatelé, rozmazlování, lámání, program, podnikatelé, přístup.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2007

Identifikátor: 1006297

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 6. 2007
• Vedoucí: doc. PhDr. František Vízdal, CSc.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika