Bilingvní mateřské školy

Mgr. Romana Krnáčová

Bachelor's thesis

Bilingual education in preschool age

Abstract:

Bachelor thesis deals with Bilingual education in preschool age. It describes the definition of preschool age, changes in different areas of development of preschool children, with the attention on development of speech. The work also brings information about bilingual education, what types of child bilingualism exist, who is classed as bilingual, how bilingualism originates and what is necessary to keep a child´s bilingualism. The main key in this bachelor thesis is subhead, which deals with learning methods in foreign language in preschool age. The work also provides the research, based on the questionnaire, regarding the goal to find out how parents develop the communication skills of their children in foreign language. The questionnaire was determined for parents, whose child goes to bilingual Kindergarten in Czech or Slovak Republic.

Abstract:

Bakalárska práca sa venuje bilingválnej výchove v predškolskom veku. Popisuje definíciu predškolského veku a zmeny v rôznych oblastiach vývoja predškolského dieťaťa, pričom pozornosť je zameraná predovšetkým na vývoj reči. Práca ďalej prináša informácie o tom, čo to dvojjazyčná výchova teda bilingvizmus vlastne je, aké poznáme druhy detského bilingvizmu, koho pokladáme za bilingvistu, ako bilingvizmus vzniká a čo treba robiť pre to, aby sa u dieťaťa udržal. Kľúčová je podkapitola venovaná metódam predškolského vzdelávania v cudzom jazyku. Bakalárska práca zahŕňa aj výskum založený na dotazníkovom šetrení, ktorého cieľom bolo zistiť, ako rodičia rozvíjajú komunikačné schopnosti svojich detí v cudzom jazyku. Dotazník bol určený rodičom, ktorých dieťa navštevuje bilingválnu materskú školu v Českej alebo Slovenskej republike.

Keywords

predškolský vek, cudzí jazyk, bilingvizmus, metódy vzdelávania preschool age, foreign languages, bilingualism, learning methods

Language used: Slovak

Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 5. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 5. 6. 2015
• Supervisor: Mgr. Ingrid Čejková
• Reader: Mgr. Klára Záleská

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Education / Education