Specifické poruchy učení, jejich náprava a metody reedukace na 1. stupni ZŠ

Bc. Adéla Petulová

Diplomová práce

Specific Learning Disabilities, their Remedy and the Methods of Reeducation at the First Level of Elementary School

Anotace:

Bibliografický záznam Petulová, Adéla. Specifické poruchy učení, jejich náprava a metody reedukace na 1. stupni ZŠ: diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Fakulta Pedagogická, Katedra Speciální pedagogiky, 2007. 95 l., 25 l. příl. Vedoucí diplomové práce Mgr. Dana Brožová. Anotace Diplomová práce „. Specifické poruchy učení, jejich náprava a metody reedukace na 1. stupni ZŠ“ je zaměřena na základní problematiku těchto poruch. V první části charakterizuje etiologii, diagnostiku a systém vzdělávání žáků se SPU, možnosti nápravy a metody reedukace SPU. Druhá část analyzuje možnosti reedukační péče a vzdělávání žáků se SPU na ZŠ v Brně a okolí.

Abstract:

Annotation Diploma thesis „ Specific Learning Disabilities, their remedies and the Methods of Reeducation at the First Level of Elementary School“ focuces on basic problems of the specific learning disabilities. The etiology, diagnosis and the educatinal system of children with special educational needs, the methods of reeducation is characterized in the first part. The second part of my diploma work analyzes the reeducation care possibilities and the education of pupils with SLD at schools in Brno and its vicinity.

Klíčová slova

Klíčová slova Specifické poruchy učení (SPU), etiologie, diagnostika, vývoj mladšího školního věku, školní zralost, osobnost učitele, poradenský systém, legislativa, rámcový vzdělávací program základního vzdělávání, organizace péče a vzdělávání žáků se SPU, integrace, individuální vzdělávací plán, prevence, reedukace. Keywords Specific learning disorders (SLD), etiology, diagnostic, progress of the junior school age, school ripeness, teachers personality, advisor system, legislation, framework education programme of the basic education, organization of care and education for the pupils with the SLD, integration, individual education plan, prevention, reeducation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 5. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 31. 5. 2007
• Vedoucí: PhDr. Dana Brožová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika