Systém prevence sexuálního zneužívání dětí na druhém stupni základních škol v Praze 8

Markéta BODORÍKOVÁ

Diplomová práce

The violence prevention system in the first stage of basic schools

Anotace:

Diplomová práce se zabývá závažnou problematikou sexuálního zneužívání dětí na druhém stupni vybraných základních škol v městské části Prahy 8. Fenomén sexuálního zneužívání je v dnešní medializované době velmi rozšíření tématem navzdory jeho choulostivosti a citlivosti. Hlavním cílem mé diplomové práce je seznámit se systémem prevence sexuálního zneužívání dětí a prostřednictvím výzkumného šetření zmapovat, jaký vliv má primární prevence v této oblasti na druhém stupni vybraných základních škol v Praze 8. K naplnění hlavních cílů byly stanoveny cíle dílčí: Specifikovat vymezení sexuálního zneužívání dětí. Vymezit platnou legislativu. Charakterizovat dítě jako oběť sexuálního zneužívání. Prozkoumat orientovanost pedagogů v problematice sexuálního zneužívání dětí na základních školách a zjistit jejich informovanost v systému pomoci. Prověřit úrovně vzdělanosti pedagogů a žáků 6. a 7. tříd ZŠ v Praze 8 v oblasti prevence sexuálního zneužívání. Výstupem mé diplomové práce by měla být metodická pomůcka ve formě autorsky vytvořeného kresleného komiksu, sloužícího jako didaktický nástroj pro žáky a učitele na druhém stupni ZŠ v rámci primární prevence.

Abstract:

This thesis deals with the serious issue of sexual abuse of children in secondary schools. The phenomenon of sexual abuse in today's highly publicized extension oftime issue, despite its tenderness and sensitivity. The aim of this paper is to introduce readers to the complex issue of sexual abuse. The description of thisphenomenon and examine the level of connectedness and prevention in this area.The work is divided into two parts, theoretical and empirical. The theoretical part deals with the concept of sexual abuse, current legislation in the international andnational level. In addition, readers familiar with the concept of the child victim andsexually abused children interviewed. Much of the work is devoted to prevention ofsexual abuse. The empirical part deals with an investigation among teachers andpupils of the second stage selected primary schools in Prague 8 .

Klíčová slova

Dítě, sexuální zneužívání, syndrom CAN, syndrom CSA, Úmluva o právech dítěte, trestní zákoník, formy, následky sexuálního zneužívání, oběť, rodina, škol, MŠTM, pomáhající zařízení, výslech dětí, prevence.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2012

Zveřejnit od: 5. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Dagmar Pitnerová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika - sociální práce