Postoj studentů Filozofické fakulty v Hradci Králové k evaluačním dotazníkům

Radka Lochmanová

Bakalářská práce

Stance students of the University Hradec Králové at the Department of Social Scientes to evaluate questionnaires

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá tématem postojů studentů Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové k evaluačním dotazníkům a evaluaci výuky. Cílem této práce je zjistit, jak studenti důvěřují systému evaluace, který na Filozofické fakultě je, jak hodnotí způsob evaluace výuky a jak případně zvýšit validitu evaluačních dotazníků. Bakalářská práce je založena na polostrukturovaných rozhovorech a dotaznících. Bakalářská práce nejprve obecně popisuje evaluaci, poté se podrobněji věnuje aplikovaní odborných znalostí na evaluaci na FF UHK, dále se věnuje popisu průběhu evaluace a evaluačních dotazníků na FF UHK. Dále je v práci navrženo řešení, jak postupovat, aby se zvýšila důvěra v evaluaci na Filozofické fakultě. V práci jsou interpretovány data z autorčina výzkumu postoj studentů k evaluaci výuky na Filozofické fakultě Univerzity Hradec Králové. V práci jsou shrnuty události kolem celosvětové pandemii koronaviru, které ovlivnili její původní směr a sběr dat.

Abstract:

LOCHMANOVÁ, RADKA. Stance student´s of Philosopjical Faculty to evaluate questionnaire: Philosophical Faculty, University od Hradec Králové, 2020, 45pp. Bachelor Thesis. This bachelor thesis will deal with the Philosophical Faculty student's stance towards the evaluation of education. The aim of this paper will be to determine, how student´s rate the used method of evaluation and how they trusted in system of evalution on Philosophical Faculty, how it is possible to raise the validity of the evaluation questionnaire. The bachelor thesis will be based on semi-structured interviews and questionnaires. Firstly, this bachelor thesis provides detailed data on evaluations, then deals in more detail with the application of said knowledge at Philosophical Faculty, UHK. Next, it describes the evaluation process and also the evaluation questionnaires at Philosophical Faculty, UHK. Subsequently, the work addresses the solution of how to proceed in order to gain students' trust in the evaluation at the Philosophical Faculty. The thesis interprets data from the research on students' stance to evaluation at the Philosophical Faculty, University of Hradec Králové. The work summarizes the events of the worlwide Coronavirus pandemic that affected the original goal of the research.

Klíčová slova

evaluace výuky, FF UHK, Vyučující, student, dotazník evaluační

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 6. 2020
• Vedoucí: RNDr. Mgr. Lucie Vítková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Miroslav Joukl, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Sociologie / Sociologie obecná a empirická