Návrh na vybavení učebny pro realizaci vybraných vzdělávacích akcí

Denisa Králová

Bachelor's thesis

A Proposal for the Equipment of a Classroom for Selected Educational Activities

Abstract:

Cílem bakalářské práce na téma „Návrh na vybavení učebny pro realizaci vybraných vzdělávacích akcí“ bylo popsat prostředí učeben ve vztahu k materiálním didaktickým prostředkům, popsat zásady spojené s vybavováním učeben, jako jsou například zásady didaktické, psychologické, ekonomické, hygienické, prostorové apod., dále objasnit zásady spojené s volbou materiálních didaktických prostředků, zásady spojené s používáním materiálních didaktických prostředků, účel materiálních didaktických prostředků apod. V bakalářské práci byly popsány znatelné rozdíly mezi klasickou školní učebnou a učebnou určenou pro další vzdělávací akce. Dalším cílem bylo vypracovat samotný návrh na vybavení učebny pro realizaci vybraných vzdělávacích akcí. V rámci návrhu učebny bylo vybráno vhodné technické a materiální vybavení a byly vybrány vhodné materiální didaktické prostředky, součástí návrhu byla zpracována jednoduchá grafická podoba učebny. Dále byl proveden průzkum českého trhu s nabídkou a dostupností technického a materiálního vybavení a materiálních didaktických prostředků. V závěru práce byla zhotovena finanční kalkulace veškerých nákladů spojených s vybavováním učebny pro realizaci dalších vzdělávacích akcí.

Abstract:

The aim of the bachelor thesis "A Proposal for the Equipment of a Classroom for Selected Educational Activities" was to describe the classroom environment in relation to material didactic resources, to describe the principles associated with classroom equipment, such as didactic, psychological, economic, hygiene, further clarify the principles associated with the choice of material didactic means, principles associated with the use of material didactic means, the purpose of material didactic means, etc. The bachelor thesis describes the noticeable differences between the classical school classroom and the classroom designed for further educational events. Another aim was to prepare a proposal for equipping the classroom for the implementation of selected educational events. Within the design of the classroom, suitable technical and material equipment was selected and suitable material didactic means were selected, a simple graphic design of the classroom was worked out. It was also carried out a survey of the Czech market was carried out with the offer and availability of technical and material equipment and material didactic resources. At the end of the work was made a financial calculation of all costs associated with equipping the classroom for the implementation of other educational events.

Keywords

Učebna, Materiální prostředky, Vzdělávací technologie, Výuka, Vybavení učebny

Keywords

Classroom, Material resources, Educational technique, Education, Classroom equipment

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2020

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Karel Němejc, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education