Vliv týrání a zneužívání dětí na jejich chování

Pavlina Martinová

závěrečná práce studenta vyššího odborného studia

Abstract:

Tato absolventská práce se zabývá problematikou týrání a zneužívání dětí, konkrétně dopadem týrání a zneužívání na jejich chování. Cílem práce je zjistit, jaké poznatky o souvislosti typu týrání nebo zneužívání dětí s jejich projevy chování mají pracovníci v sociálních službách v jednom konkrétním zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc a porovnat je s údaji z odborné literatury., vysvětlit syndrom CAN a CSA, popsat typy týrání a zanedbávání. Teoretická část je zaměřena na studium materiálů k danému tématu. V následující části práce komparuji nastudované teorie s tím, co jsem zjistila v praxi z rozhovorů s pracovníky v sociálních službách v jednom konkrétním zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc a poté vyhodnocena a porovnána s údaji z odborné literatury.

Abstract:

This graduation thesis deals with the issue of maltreatment and abuse of children, specifically the impact of abuse on their behavior. The objective of this work is to find out what knowledge about the context, type of abuse or child abuse with their manifestations of behavior of workers in social services in one particular facility for children requiring immediate assistance and compare them with data from literature., explain syndrome CAN and CSA, describe the types of abuse and neglect. The theoretical part is focused on the study of materials on the topic. In the following part of the work I'm comparing the studied theory with what I found in practice, from interviews with social service workers in one particular facility for children requiring immediate assistance, and then evaluated and compared with data from the literature.

Keywords

deprivace, ohrožená mládež, sebepoškozování, sexuální zneužívání, syndrom CAN a CSA, týrání

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 8. 2019

Thesis defence

• Date of defence: 8. 10. 2019
• Supervisor: RNDr. Mgr. Ivana Čihánková
• Reader: Ing. Mgr. Jan Dočkal, CSc.

Jabok - Institute of Social Pedagogy and Theology

vyšší odborný program / field:
Sociální práce a sociální pedagogika / Sociální pedagogika a teologie