Zpět na vyhledávání

Petra Lánská

Bachelor's thesis

Návrh tematické turistické trasy v mikroregionu Kahan

Suggestion of a theme-based walking trail for tourists in Kahan microregion
Abstract:
Bakalářská práce se zabývá návrhem tematické turistické trasy. Cílem práce je navrhnout trasu naučné stezky v mikroregionu Kahan tematicky zaměřenou na román Pohádka máje, navrhnout doprovodné podklady a cenový odhad realizace naučné stezky. Trasa naučné stezky a její cílová skupina byla navrhnuta společně s mikroregionem Kahan. Byly stanoveny předpoklady cestovního ruchu v mikroregionu Kahan, dále …more
Abstract:
This bachelor thesis deals with a suggestion of a theme-based walking trail for tourists. The goal of this thesis is to design a trail for a tourist educational nature trail in the Kahan microregion, based in the topic of a novel Pohádka máje, to design supporting materials and estimate the price of construction of the walking trail. The trail and its target group were designed in cooperation with …more
 

Keywords

naučná stezka Říčany Pohádka máje Mikroregion Kahan Ostrovačice trasa turistika

Keywords

Říčany trail Pohádka máje educational nature trail Microregion Kahan Ostrovačice tourism
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 5. 2023

Thesis defence

  • Date of defence: 13. 6. 2023
  • Supervisor: Ing. Alice Kozumplíková, Ph.D.
  • Reader: Ivana Karberová, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Mendelova univerzita v Brně, Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií
https://is.mendelu.cz/zp/75161 Reference to the local database file of the institution
https://is.mendelu.cz/zp/75161/posudek/vedouci Reference to the local database file of the institution
https://is.mendelu.cz/zp/75161/posudek/oponent/60528 Reference to the local database file of the institution