Instagramová poezie a její využití ve výuce

Bc. Taťána Svozilová

Diplomová práce

Instagram Poetry and its Use in Education

Anotace:

Instagramová poezie se již několik let těší značné popularitě u studujících z řad generace Zet, a nově i u nejstarších zástupkyň/zástupců generace Alfa, kteří se narodili již do plně digitálního prostředí. Nevídaný zájem současné generace studujících o instagramovou poezii vnímá tato práce jako jedinečnou příležitost, jak přeměnit volnočasovou aktivitu generací Zet a Alfa v inovativní didaktickou pomůcku, která půjde naproti jejich způsobu vzdělávání. Kromě uceleného představení a kritického zhodnocení jak světové instagramové poezie, tak její české odnože přinášíme v závěru této magisterské diplomové práce i konkrétní návrhy hodin, jež usnadní vyučujícím implementaci této relativně nové žánrové varianty do výuky.

Abstract:

Instagram poetry has enjoyed considerable popularity with Generation Zet students for several years now, and more recently with the oldest members of the Alpha generation, who were born into a fully digital environment. The unprecedented interest of the current generation of pupils and students in this kind of poetry is seen by our work as a unique opportunity to transform the leisure activity of the Zet and Alpha generations into an innovative didactic tool that will meet their way of education. In addition to a comprehensive introduction and critical evaluation of both the world's Instagram poetry and its Czech offshoot, we also provide specific lesson suggestions at the end of this master's thesis that will facilitate educators' implementation of this relatively new genre variant into their teaching.

Klíčová slova

instagram poetry, instagramová poezie, instantní poezie, elektronická literatura, inovace ve výuce, Instagram, sociální sítě, literatura, Rupi Kaur, Atticus, R. M. Drake, Nikita Gill, Tyler Knott Gregson, Monika Návratová, Honza Doležal, Petr Soukup, Jiří Kratochvíl, Bára Vencálková

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 7. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 9. 2024
• Vedoucí: Mgr. Marcela Křápková Hrdličková, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Zbyněk Fišer, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy / Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy