Význam e-learningu ve výukovém systému na středních školách v České republice

Bc. Martin Perůtka

Bakalářská práce

Utilization of E-learning in Secondary Level of Education System in the Czech Republic

Anotace:

Bakalářská práce pojednává o stavu e-learningu na středních školách v České Republice. V dané problematice jsou popsány relevantní pojmy vývoj. Uvedeny jsou možnosti škol při zavádění e-learningových systémů a příklady dodavatelů. Samotný stav je zjišťován dotazníkovým šetřením. V poslední části práce je nastínen e-learningový systém pomocí konceptuálního diagramu.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the state of e-learning at secondary schools in the Czech Republic. In this issue the relevant conceptions and historical terms are described. There are presented the school's possibilities in introducing e-learning systems and examples of suppliers. The state itself is determined by a questionnaire survey. In the last part of the thesis, the e-learning system is outlined using a conceptual diagram.

Klíčová slova

e-learning, software, LMS, vzdělání, komunikace, internet, střední škola, konceptuální model

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 9. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 10. 2017
• Vedoucí: doc. Ing. Stanislava Mildeová, CSc.
• Oponent: Ing. Vladimír Nulíček, CSc.

Vysoká škola finanční a správní

Bakalářský studijní program / obor:
Informatika / Aplikovaná informatika