Zpět na vyhledávání

Ing. Alena Keene

Bachelor's thesis

Planning CLIL Lessons in the Educational Context of the Czech Republic

Abstract:
Bakalářská práce se zabývá problematikou plánování výuky prostřednictvím CLILu (Content and Language Integrated Learning) ve výchovně-vzdělávacím kontextu České republiky. Cílem této práce je na jedné straně předložit co nejúplnější teoretický přehled oblasti plánování CLIL výuky, a na straně druhé prozkoumat, jak je v současnosti plánování hodin CLILu realizováno v kontextu českého školství. Tomu …more
Abstract:
This thesis deals with planning CLIL (Content and Language Integrated Learning) lessons in the educational context of the Czech Republic. The aim of this thesis is to present a comprehensive theoretical overview of CLIL lesson planning as well as to get insight into current lesson planning practice of CLIL teachers in the Czech educational context. The thesis is divided into theoretical and practical …more
 

Keywords

Content and Language Integrated Learning CLIL lesson planning language learning educational context of the Czech Republic
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 6. 2014

Thesis defence

  • Date of defence: 25. 8. 2014
  • Supervisor: Mgr. Irena Reimannová, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Keene, Alena. Planning CLIL Lessons in the Educational Context of the Czech Republic. Pardubice, 2014. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Pardubice, Fakulta filozofická
https://portal.upce.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=22490 Reference to the local database file of the institution