Vývoj výuky ruského jazyka na českých školách od roku 1945 do současnosti

Bc. Martina Mrhálková

Diplomová práce

Development of Russian Language Teaching in Czech Schools Since 1945 Till Today

Anotace:

Cílem magisterské diplomové práce s názvem „Vývoj výuky ruského jazyka na českých školách od roku 1945 do současnosti“ je analýza vývoje výuky ruského jazyka na českých základních a středních školách. Magisterská práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část práce je soustředěna na historický vývoj českého školství od roku 1945 do současnosti a postavení výuky cizích jazyků v evropských a českých školách. Následuje historický vývoj výuky ruského jazyka na českých školách a popis českých vzdělávacích dokumentů, a to konkrétně Národního program rozvoje vzdělávání v České republice, tzv. Bílé knihy nebo Rámcového vzdělávacího programu. Praktická část práce se soustřeďuje na analýzu učebních osnov a vzdělávacích program pro základní a střední školy.

Abstract:

The aim of this magister thesis “Development of Russian Language Teaching in Czech Schools Since 1945 Till Today” is the analysis of the Russian languages progress in the Czech Republic on the primary and secondary level. The magister thesis is divided into theoretical and practical part. The first part studies historical development of education system in Czech schools since 1945 till today and a position of foreign languages education in European schools. Next part is focused on a historical development of Russian language progress in Czech schools and description of Czech education policy documents, especially „The National Plan of Educational Progress in the Czech Republic“, so called „The White Book“ or the Framework Educational Programme. The second part of this magister thesis is focused on analysis of curriculums and the Framework Educational Programme for primary and high schools.

Klíčová slova

Výuka cizích jazyků, ruský jazyk, vývoj, učební osnovy, Rámcový vzdělávací program, základní škola, gymnázium, dokumenty vzdělávací politiky, Foreign language education, Russian language, development, curriculums, the Framework Educational Programme, primary school, high school, educational policy documents

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 5. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2019
• Vedoucí: prof. PhDr. Josef Dohnal, CSc.
• Oponent: Mgr. Bc. Eva Reutová

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství ruského jazyka a literatury pro střední školy