Firemní vzdělávání

Bc. Veronika Smith

Diplomová práce

Corporate education

Anotace:

Diplomová práce na téma Firemní vzdělávání se v první části zaměřuje na vzdělávání a rozvoj lidských zdrojů, vysvětluje jejich důvody, klady, ale i zápory. V rámci přístupů ke vzdělávání jsou představeny různé možnosti postojů společností k rozvoji svých zaměstnanců, jako je strategický přístup k firemnímu vzdělávání, kompetenční, systematický a učící se organizace. Následně je popsán cyklus vzdělávání zaměstnanců, který tvoří ve čtyřech bodech uzavřený kruh celého systému. V praktické části je analyzován aktuální stav firemního vzdělávání ve společnosti Motorpal, a.s. Podklady byly získány pomocí zkoumání interních dokumentů a formulářů vybraného podniku. Dále bylo u zaměstnanců provedeno dotazníkové šetření. Cílem diplomové práce je: na základě provedené analýzy a využití dalších metod výzkumu, zhodnotit systém vzdělávání společnosti Motorpal, a.s. vzhledem k celkové strategii firmy, poukázat na případné nedostatky a navrhnout vhodná doporučení, která by vedla k jejich optimalizaci.

Abstract:

This diploma thesis on the topic of Corporate education, focuses in the first part on the education and development of human resources while explaining its reasons, positives and negatives. As part of their approach to education companies have various attitudes, which allows for different paths towards the development of employees to be utilized, such as a strategic approach to corporate education, competence, systematic and learning organizations. Subsequently, the cycle of employee education is described, which in four points forms a closed circle of the entire system. In the practical part, the current state of corporate education at Motorpal, a.s. is analyzed. Data from the selected company was obtained by examining internal documents and forms. Furthermore, a questionnaire survey was conducted among the employees. The aim of the diploma thesis is to evaluate the education system of Motorpal, a.s. with respect to the company´s overal strategy, based on the analysis performer and the use of other research methods, to highlight possible shortcomings and to propose appropriate recommendations that would lead to their optimization.

Klíčová slova

cyklus vzdělávání, firemní vzdělávání, kariéra, lidské zdroje, přístupy ke vzdělávání, rozvoj zaměstnanců, strategie, znalosti

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Ing. Jolana Volejníková, Ph.D.

Univerzita Pardubice

Fakulta ekonomicko-správní

Magisterský studijní program / obor:
Ekonomika a management / Ekonomika a management podniku