Práce asistenta pedagoga v přípravných třídách základních škol

Mgr. Martina Dobšíčková

Bakalářská práce

The work of a pedagogical assistant in preparatory classes at elementary school

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou absence předškolní přípravy u dětí, které pochází ze sociálně a sociokulturně znevýhodněného prostředí, se zaměřením na děti romské. Cílem práce je popsat význam a práci asistenta pedagoga v přípravných třídách základních škol. Teoretická část práce je věnována pedagogické činnosti a výuce v přípravných třídách. Součástí této práce je také část empirická ve které, na základě interpretace rozhovorů s pedagogickými pracovníky a rodiči dětí, uvádím, jakým způsobem podporuje asistent pedagoga zvládání školních nároků.

Abstract:

The thesis focuses on problems of absence of pre-school preparation of children from socially and socio-culturally disadvantaged background aimed on Romany children. The aim of the thesis is to clarify the work of a school assistant and its importance in preparatory classes at elementary schools. The theoretical part deals with pedagogical activity and teaching in preparatory classes. The ground of the empirical part is based on the interpretation of interviews with pedagogical staff and with parents. I exemplify the way how a pedagogical assistant helps children deal with school demands.

Klíčová slova

Asistent pedagoga, přípravná třída, sociálně a sociokulturně znevýhodněné prostředí, romské děti, školní zralost, Pedagogical assistant, preparatory class, from socially and socio-culturally disadvantaged background, Romany children, school maturity

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 1. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 2. 2010
• Vedoucí: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a poradenství