Prožívání role nejstarší dcery v kontextu volného času: perspektiva nejstarší dcery a jejího mladšího sourozence

Mgr. Sabina Trávníčková

Diplomová práce

The Lived Experience of the Eldest Daughter Role in the Context of Leisure: The Perspective of the Eldest Daughter and Her Younger Sibling

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá prožíváním role nejstarší dcery v rodině a její souvislostí se vztahem k volnému času v průběhu života. Cílem práce je porozumět tomu, jak nejstarší dcery interpretují své postavení v rodině původu, jaké formy odpovědnosti a péče přebírají a jak se tato zkušenost promítá do jejich každodenního fungování i do vnímání volného času v dětství, dospívání a dospělosti. Současně je sledována také perspektiva mladších sourozenců, která umožňuje komparativní po-hled na sdílenou rodinnou zkušenost. Teoretická část vymezuje rodinu jako dynamický sociální systém, zabývá se funkcemi rodiny, procesem socializace a významem sourozeneckých vztahů v různých vývojových obdobích. Dále reflektuje genderové aspekty rodinných rolí a jejich vliv na utváření identity jedince. Praktická část využívá kvalitativní výzkumný design, konkrétně interpretativní fenomenologickou analýzu (IPA), která umožňuje hlubší porozumění subjektivně prožívaným zkušenostem. Data byla získána prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů se třemi nejstaršími dcerami a jejich mladšími sourozenci. Analýza se zaměřuje na identifikaci klíčových témat a významů, které respondenti svým zkušenostem přisuzují.

Abstract:

This master’s thesis explores the lived experience of the eldest daughter’s role within the family and its relationship to leisure across the life course. The aim of the study is to understand how eldest daughters interpret their position in the family of origin, what forms of responsibility and care they assume, and how these experiences are reflected in their everyday lives as well as in their perception of leisure during childhood, adolescence, and adulthood. At the same time, the perspective of younger siblings is included, providing a comparative view of the shared family experience.The theoretical part conceptualizes the family as a dynamic social system, addressing its functions, the process of socialization, and the significance of sibling relationships across different developmental stages. It also reflects on gender aspects of family roles and their influence on the formation of individual identity.The empirical part employs a qualitative research design, specifically Interpretative Phenomenological Analysis (IPA), which enables an in-depth understanding of subjectively lived experiences. Data we-re collected through semi-structured interviews with three eldest daughters and their younger siblings. The analysis focuses on identify-ing key themes and meanings that participants attribute to their experiences.

Klíčová slova

prožívání role nejstarší dcery v rodině, sourozenecká dynamika z perspektivy nejstaršího sourozence, vztah mezi rodinnou rolí a volným časem, zkušenost nejstarší dcery v dospělosti, komparace perspektivy staršího a mladšího sourozence, lived experience of the eldest daughter role in the family, sibling dynamics from the perspective of the eldest child, relationship between family role and leisure, experience of the eldest daughter in adulthood, comparison of the perspectives of the eldest and younger sibling

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 6. 2026
• Vedoucí: Mgr. Barbara Strobachová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Veronika Kolaříková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Sociální pedagogika a volný čas / Sociální pedagogika a volný čas