Hry a cvičení používané v dramatické výchově k rozvoji hereckých dovedností u dětí ve věku 8 až 12 let

Bc. Jiří Nováček, DiS.

Bakalářská práce

Games and exercises used in creative drama to develope acting skills at children between 8 to 12 years

Anotace:

Tématem práce je problematika her a cvičení dramatické výchovy rozvíjející herecké dovednosti u dětí ve věku 8 – 12 let. Teoretická část práce vysvětluje obsah a vztah tří základních pojmů, kterými jsou dramatická výchova, dětské herectví a hry a cvičení. Obsahem praktické části je výzkum zaměřený na zjištění aspektů „hereckých“ her a cvičení, které považují děti ve věku 8 – 12 let za nejzajímavější.

Abstract:

Theme of the work is the problematic of the games and exercises in creative drama, developing act skills of children at the age of 8 – 12 years. The theoretic part explains contents and relationship of three basic terms: creative drama, dramatic art at children and games and exercises. Practical part deals with a research. It’s aim to identify aspects of the games and exercises which the children consider to be the most interesting.

Klíčová slova

dramatická výchova, hry a cvičení, dětské herectví, herectví, děti ve věku 8 – 12 let, creative drama, games and exercises, dramatic art of the children, children at the age of 8 – 12 years

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 5. 2008
• Vedoucí: Mgr. Petra Rychecká

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a volný čas