Finanční gramotnost žáků SŠ

Lucie Horáková

Bachelor's thesis

Financial literacy of High school students

Abstract:

Bakalářská práce se věnuje tématu finanční gramotnost žáků středních škol. Je tvořena z teoretické a praktické části. Teoretická část je zpracována na základě studia odborných publikací, strategických dokumentů a odborných článků. Popisuje finanční gramotnost, dělení, standardy a metodická doporučení pro výuku. Dále se zabývá strukturou, historií a principy finančního vzdělávání. Zaměřuje se i na mimoškolnímu subjekty pro zvyšování povědomí ve světě financí. Praktická část ověřuje úroveň teoretických znalostí žáků posledních ročníků střední školy a gymnázií pomocí didaktického testu.

Abstract:

The bachelor's thesis is devoted to the topic of financial literacy of secondary school students. It consists of a theoretical and a practical part. The theoretical part is processed based on the study of professional publications, strategic documents and professional articles. Describes financial literacy, division, standards and methodological recommendations for teaching. It also deals with the structure, history and principles of financial education. It also focuses on extracurricular entities to raise awareness in the world of finance. The practical part verifies the level of theoretical knowledge of students in the last years of secondary school and gymnasium using a didactic test.

Keywords

finanční gramotnost, střední škola, finanční vzdělávání

Keywords

financial literacy, high school, financial education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 5. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 15. 6. 2023
• Supervisor: Ing. Marie Horáčková, Ph.D.
• Reader: Lenka Kamanová, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institute of Lifelong Learning

Bachelor programme / field:
Specialisation in pedagogy / Teaching of practical subjects and vocational training