Předškolní vzdělávání v mateřské škole a lesním klubu

Bc. Maria Staňková

Master's thesis

Preschool education in kindergarten and in forest kindergarten

Abstract:

Diplomová práce s názvem Předškolní vzdělávání v mateřské škole a lesním klubu má za cíl zmapovat způsoby předškolního vzdělávání v mateřské škole a lesním klubu, najít a popsat, co mají společného a v čem se liší. Teoretická část se věnuje teoretickým východiskům k tomuto tématu, charakterizuje období předškolního věku a nabízí přehled v minulosti uskutečněných výzkumů k tomuto tématu. Výzkumná část má za cíl zjistit, zda existují rozdíly v postoji k předškolnímu vzdělávání u rodičů, jejichž děti navštěvují mateřskou školu, a u rodičů, jejichž děti navštěvují lesní klub. V rámci výzkumu této práce se uskutečnil focus group, proběhly tři individuální rozhovory, byl distribuován a vyhodnocen dotazník určený rodičům dětí z mateřských škol a lesních klubů.

Abstract:

Diploma thesis named Preschool education in kindergarten and forest kindergarten aims to map the means of preschool education in kindergarten and forest kindergarten, find and describe the similarities and differences. Theoretical part is focusing on the characteristics of the topic, characterizes the period of preschool age and offers overview of previously conducted surveys concerning this topic. The goal of the research part is to determine whether there are different approaches to preschool education between parents of children in kindergarten and parents, whose children attend forest kindergartens. During research, focus group survey was conducted, followed by three individual interviews and finally a questionnaire was created and consequently answered by parents of both children groups. The collected data was throughoutly analysed and adequate consequences were deducted.

Keywords

předškolní vzdělávání, předškolní věk, mateřská škola, lesní MŠ, lesní klub, postoj rodičů, přístup pedagogů, volba předškolního zařízení, výzkum rodičovských preferencí, pre-school education, pre-school age, kindergarten, forest kindergarten, outdoor preschool, parents’ attitude, teachers’ access, choice of pre-school facility, research of parental preferences

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 12. 2020

Thesis defence

• Date of defence: 26. 1. 2021
• Supervisor: PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D.
• Reader: Mgr. et Mgr. Martina Kurowski, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Education / Social and Free Time Education