Environmentální gramotnost žáků na vybrané střední odborné škole

Michaela Moudrá

Bachelor's thesis

Environmental literacy of students at selected secondary vocational school

Anotácia:

Práce se zabývá problematikou environmentální gramotnosti žáků na vybrané střední škole bez environmentální profilace. Cílem teoretické části práce je na základně studia odborné literatury definovat základní pojmy jako je ekogramotnost, environmentální výchova či didaktické testy. Cílem praktické části je zjištění znalostí a proklamovaných dovedností v rámci ekogramotnosti žáků střední školy bez environmentální profilace prostřednictvím standardizovaného didaktického testu environmentální gramotnosti. Didaktický test byl administrován do dvou tříd 3. ročníku. Při zpracování teoretické části práce jsou použity zejména metody analýzy, syntézy a následného vyvozování, které se v práci navzájem prolínají a doplňují.

Abstract:

The thesis deals with the problematic of environmental literacy of students at selected high school without environmental profiling. The aim of the theoretical part is based on the study of specialized literature and define the basic concepts such as eco-literacy, environmental education or didactic tests. The aim of the practical part is finding knowledge and proclaimed skills in the context of eco-literacy of pupils at high school without environmental profiling through a standardized didactic test of environmental literacy. Didactic test was administered into the two classes of the third year. During the processing of the theoretical part of the thesis, in particular, the methods of analysis, synthesis and the subsequent deducing were used.

Kľúčové slová

didaktický test, environmentalistika, ekologie, ekogramotnost

Keywords

environmental studies, ecology, eco literacy, didactic test

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 5. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Ing. Marie Horáčková, Ph.D.
• Oponent: Pavel Pecina, Mgr.

Mendel University in Brno

Institute of Lifelong Learning

Bachelor programme / odbor:
Specialisation in pedagogy / Teaching of practical subjects and vocational training