Modernistické směry 1. poloviny 20. století zprostředkované do výuky výtvarné výchovy na druhém stupni ZŠ

Bc. Anna KUČERKOVÁ

Master's thesis

Modernistic movements of the 1st half of the 20th century mediated in the art lessons on secondary school

Abstract:

Diplomová práce se zabývá zprostředkováním modernistických uměleckých směrů 1. poloviny 20. století do výuky výtvarné výchovy na druhém stupni základní školy. Cílem diplomové práce je prostřednictvím výtvarné řady, zaměřující se na vybrané modernistické směry, žákům druhého stupně přiblížit moderní umělecké směry a spolu s nimi nastínit rychlý nástup a vývoj moderního umění od umění zobrazujícího realitu až po abstraktní umění. Modernistické směry jsou žákům představeny v několika na sebe navazujících výtvarných úlohách, prostřednictvím níž jsou žákům mimo jiné představeny hlavní tendence a přístupy daného uměleckého směru a nejvýznamnější umělecké osobnosti světové a české scény. Subjektivní tvořivé činnosti u jednotlivých výtvarných úloh žákům pomáhají prozkoumat a pochopit vznik a vývoj moderního umění.

Abstract:

The diploma thesis examines the intermediation of modernistic art movements of the 1st half of the 20th century into the lessons of art on lower-secondary school. The goal of the diploma thesis is to narrow down the modernistic art movements to students on lower-secondary school level throughout artistic row of creative tasks focusing on particular modernistic art movements. The goal of the tasks is to enable the students to understand the origin and subsequent development of modern art from art which depicts the reality leading to the art which is fully abstract. Modernistic art movements are presented through a row of creative tasks in which one task is connected to another through these tasks are presented to the students the main tendencies, characteristic features, approaches all together with the main representatives of the art movement together with their most known works of art, both global and Czech. Subjective creative and expressive action helps explore and to understand the origin and the development of modern art.

Keywords

Výtvarná výchova, Modernistické umělecké směry, Kubismus, Expresionismus, Dadaismus, Surrealismus, Abstraktní umění

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 12. 2023

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. et Mgr. Anna Boček Ronovská, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / field:
Teaching Fine Arts for Lower Secondary Schools, Secondary Schools and Art a / UVVma-UAJmi