Významy, významové struktury a hermeneutická identita výtvarného uměleckého díla v dialogu žáků a studentů : zprostředkování současné sakrální architektury

Bc. Daniela PIETRASZOVÁ

Master's thesis

Meaning, semantic structures and hermeneutic identity Fine artwork in the dialogue of students: mediation of contemporary religious architecture

Abstract:

Tato diplomová práce zkoumá problematiku zprostředkování umění a kultury v kontextu s tématikou hermeneutiky, interpretace a vizuální komunikace. Teoreticky i prakticky ji aplikuje na zprostředkování současné sakrální architektury. Popisuje aktuální projekty v oblasti zprostředkování umění a kultury a také významné moderní a současné sakrální stavby. Podrobně se věnuje trojici současných sakrálních staveb v Ostravě a animačním programům pro tyto prostory vytvořeným.

Abstract:

This thesis explores the issue of art and culture in the context of the theme of hermeneutics, interpretation and visual communication. Theoretically and practically applies it to mediation contemporary sacred architecture. It describes the current projects in the field of art and culture, as well as important modern and contemporary sacred buildings. The work elaborates three of contemporary religious buildings in Ostrava and animation programs for the created these spaces.

Keywords

sakrální architektura, zprostředkování umění, zprostředkování architektury, vizuální kultura, vizuální komunikace, hermeneutika, interpretace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2015

Accessible from:: 3. 4. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 6. 5. 2015
• Supervisor: PhDr. Danuše Sztablová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Upper Secondary Schools / 2s-vv-vv-13