Zátěžové a krizové situace začínajících učitelů v kontextu podpory jejich psychického zdraví

Bc. Veronika Hrazdirová

Master's thesis

Stress and crisis situations of beginning teachers in the context of supporting their psychological health

Anotácia:

Tato diplomová práce je věnována zátěžovým a krizovým situacím začínajících učitelů v kontextu podpory jejich psychického zdraví. Teoretická část se zabývá popsáním jednotlivých kapitol, které se věnují historickému vývoji profese učitel, vymezení pojmu učitel, jednotlivým etapám v učitelské profesi, vybraným problémům týkající se začínajících učitelů a zvládání zátěže v učitelské profesi. Praktická část obsahuje výsledky výzkumného šetření. Výzkum je realizován kvalitativní metodou a k získání informací jsou požity polostrukturované rozhovory. Dále na základě získaných dat, jsou vytvořené kategorie. Cílem diplomové práce je zjistit, s jakými profesními problémy se potýkají učitelé na začátku své pedagogické kariéry.

Abstract:

This diploma thesis is devoted to stressful and crisis situations of novice teachers in the context of supporting their mental health. The theoretical part deals with the description of individual chapters that deal with the historical development of the teaching profession, the definition of the term teacher, the individual stages in the teaching profession, selected problems related to novice teachers and coping with the workload in the teaching profession. The practical part contains the results of the research. The research is carried out using a qualitative method and semi-structured interviews are used to obtain information. Further, based on the data obtained, categories are created. The aim of the diploma thesis is to find out what professional problems teachers face at the beginning of their teaching career.

Kľúčové slová

učitel, začínající učitel, učitel expert, vyhasínající učitel, provádějící učitel, pedagogický sbor, žáci, rodiče, finanční ohodnocení, administrativní činnost, sebereflexe, psychohygiena, preventivní program, komunikace, kázeň, hodnocení, motivace

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 1. 2024
• Vedúci: RNDr. Mgr. Alice Prokopová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Lower Secondary School Teacher Training in Health Education / Lower Secondary School Teacher Training in Health Education