Životní podmínky vysokoškolských studentů

Bc. Gabriela ŠÍPOVÁ

Diplomová práce

Life conditions of university students

Anotace:

Práce se zabývá životními a studijními podmínkami vysokoškolských studentů. Pomocí dotazníku jsou porovnávány odpovědi studentů ze třech fakult a to z Pedagogické fakulty univerzity Karlovy v Praze, 3. lékařské fakulty univerzity Karlovy v Praze a Fakulty elektrotechniky a komunikačních technologií Vysokého učení technického v Brně. Na každé fakultě byl vybrán náhodný vzorek 50-ti studentů třetích ročníků. Každý ze studentů vyplnil dotazník obsahující 47 otázek, které se týkají ekonomické situace studenta, jeho životního stylu a vlastního studia. Dotazníky byly vyplněny dvakrát a to v letech 2006 a 2008. Výsledky dotazníku jsou porovnány se závěry diplomové práce Štěpána Budky [6] a rozdíly jsou komentovány v diskuzi. V některých otázkách, např. otázky týkající se obtížnosti studia, se odpovědi studentů jednotlivých fakult výrazně liší, v jiných otázkách, např. trávení volného času, studenti odpovídali velmi podobně. V práci je u každé otázky uvedena tabulka odpovědí studentů, graf, komentář a je stanovena statistická významnost rozdílů pomocí chí^2 testu.

Abstract:

Diploma thesis is focused on life and educational conditions of university students. Answers which were obtained by the questionnaire have been compared between three colleges namely Faculty of Education Charles University in Prague, 3rd Faculty of Medicine Charles University in Prague and Faculty of Electrical Engineering and Communication University of Technology Brno. At every college there was chosen a random sample of 50 students from the 3rd grade. Every student filled up the questionnaire which contained 47 questions. The questions were focused on economics, lifestyle and study. Questionnaire was filled up two times in year 2006 and 2008. Results of the questionnaire have been compared with the conclusion of the diploma thesis of Štěpán Budka [6] and differences have been commented on in the discussion. In some questions, e.g. the question which is focused on difficulty of the study, the answers vary a lot, in other questions the answers are similar. In this diploma thesis every question contains a table with answers, graph, comment and significance evaluated by chi^2 test.

Klíčová slova

Životní podmínky studentů, studijní zátěž, vysokoškolské studium, životní styl

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2009

Zveřejnit od: 27. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 6. 2009
• Vedoucí: Doc. MUDr. Hana Provazníková, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Lékařská fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Veřejné zdravotnictví / Odborný pracovník v ochraně veřejného zdraví