Grammatische Kategorien Genus und Modus im DaF-Unterricht an tschechischen Mittelschulen – Mgr. Martina Košárková
Mgr. Martina Košárková
Master's thesis
Grammatische Kategorien Genus und Modus im DaF-Unterricht an tschechischen Mittelschulen
Grammatical cathegories Genus and Modus in teaching German at Czech higher schools
Abstract:
This master thesis deals with passive and subjunctive in German language, grammatical categories, which are different from their Czech equivalents, therefore difficult for high school students. At first, both grammatical categories are described in depth. It is also evaluated, how passive and subjunctive are processed in four commonly used text books on high schools. There are also worksheets with …moreAbstract:
Diplomová práce je zaměřena na pasivum a konjunktiv v německém jazyce, gramatické jevy, které se do jisté míry liší od svých českých ekvivalentů, a jejich zvládnutí je tedy pro žáky středních škol poměrně obtížné. V první části této diplomové práce jsou oba jevy detailně vysvětleny s využitím odborné literatury. V další části autorka hodnotí, jak jsou tyto jevy zpracovány ve čtyřech často používaných …more
Language used: German
Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 5. 2016
Identifier:
https://is.muni.cz/th/hvc2x/
Thesis defence
- Date of defence: 21. 6. 2016
- Supervisor: doc. PhDr. Jiřina Malá, CSc.
- Reader: PhDr. Anna Marie Halasová, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
KOŠÁRKOVÁ, Martina. \textit{Grammatische Kategorien Genus und Modus im DaF-Unterricht an tschechischen Mittelschulen}. Online. Master's thesis. Brno: Masaryk University, Faculty of Arts. 2016. Available from: https://theses.cz/id/w4w73b/.
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Filozofická fakultaMasaryk University
Faculty of ArtsMaster programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in German Language and Literature
Theses on a related topic
-
Vergleich der didaktischen Ausstattung der Lehrbücher für Deutsch als Fremdsprache für die 7. Klasse der Grundschule
Pavel Ševčík -
Die Komparation der deutschen Lehrbücher an den tschechischen Mittelschulen xx
Lucie MÁLKOVÁ -
Analyse der Lehrbücher "Sprechen Sie Deutsch?" und "direkt 1 neu" aus phonetischer Sicht
Helena Raudenská -
Analyse und Vergleichung der Lehrbücher Wir und Team Deutsch aus der Sicht der Teilkompetenzen und Fertigkeiten
Dagmar Gálová