Vývoj náhledu na inkluzivní vzdělávání v české vzdělávací politice

Bc. Vladimír Mička

Diplomová práce

Development of a view on Inclusive Education in Czech Education Policy

Anotace:

Tato diplomová práce se zaměřuje na téma inkluzivního vzdělávání v rámci české vzdělávací politiky. Konkrétní oblastí zkoumaného tématu jsou strategické dokumenty české vzdělávací politiky související s inkluzí ve vzdělávání. Cílem této práce je analyzovat a prozkoumat vnímání inkluzivního vzdělávání ve vybraných strategických dokumentech. Pro naplnění tohoto cíle bylo využito metod obsahové analýzy a induktivního kódování. Analýza této oblasti vzdělávací politiky může přispět k lepšímu pochopení procesu zavádění inkluzivního vzdělávání do českého systému vzdělávání.

Abstract:

This thesis focuses on the topic of inclusive education within the Czech education policy. The specific area of this researched topic is the strategic documents of the Czech education policy related to inclusion in education. The aim of this thesis is to analyse and examine the perception of inclusive education in selected strategic documents. In order to achieve this goal, the methods of content analysis and inductive coding were used. The analysis of this area of education policy can contribute to a better understanding of the process of introducing inclusive education into the Czech education system.

Klíčová slova

inkluzívní vzdělávání, inkluze, vzdělávací politika, strategické dokumenty, analýza dokumentů, nerovnosti ve vzdělávání, inclusive education, inclusion, education policy, strategic documents, document analysis, inequalities in education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2024
• Vedoucí: Mgr. Martin Majcík, Ph.D.
• Oponent: prof. PhDr. Milada Rabušicová, Dr.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika