Syndrom CAN - povědomí a zkušenosti dětí na sekundárním stupni ZŠ

Eva Blechová

Diplomová práce

The CAN syndrom - the awartness and the experiences of children in the secondary level of the elementary school

Anotace:

ANOTACE Ústředním tématem práce je problematika syndromu CAN (syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte). V práci je nejprve obecně definován syndrom CAN se zaměřením na formy násilí na dětech a jejich prevenci. Praktická část práce se věnuje dotazníkovému šetření, jež mapuje úroveň znalostí a množství zkušeností žáků 2. stupně ZŠ a uživatelů služeb nízkoprahového klubu o syndromu CAN.

Abstract:

ANOTATION The core topic of my thesis is an issue of syndrome CAN (Children Abuse and Neglect). In my thesis I provide the general definition of syndrome CAN with the focus on the forms of violence commited on children and their prevention. Practical part deals with questionnaire investigation that survey the level of knowledge and the quantity of experience of the lower secondary school pupils and the users of services of children and youth club of syndrome CAN.

Klíčová slova

Syndrom CAN, nasilí, agresivita, šikana, rodina, základní škola, prevence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2010
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika