Komparace tradiční mateřské školy s alternativní mateřskou školou

Tereza FOJTŮ

Bakalářská práce

Comparison of traditional kindergarten with alternative kindergarten

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá tradiční mateřskou školou a alternativní mateřskou školou zapojenou do programu Začít spolu. Teoretická část je zaměřena na historii tradiční i alternativní mateřské školy převážně v České republice, představení nejčastějších českých alternativních mateřských škol. Program Začít spolu je popsán podrobně. Praktická část se zabývá rozdíly mezi tradiční mateřskou a programem Začít spolu. Rozdíly jsou popsány a vybírány jak, z literatury, tak z praxe.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the traditional kindergarten and the alternative kindergarten in the programme called "Step by Step". The theoretical part is focused on the history of traditional and alternative kindergarten mainly in the Czech republic, presentation of the most common Czech alternative kindergartens. The programme Step by Step is described in detail. The practical part deals with the differences between traditional kindergarten and with the programm Step by Step. Differences are described and selected from the both literature and practice.

Klíčová slova

Tradiční, mateřská škola, alternativní, program Začít spolu, individualizace, učitel, centra aktivit, konstruktivismus, předškolní vzdělávání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Alena Vavrdová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy