Vliv hudebního pozadí na paměť u žáků 2.stupně ZŠ

Bc. et Bc. Hana Brablecová

Master's thesis

The influence of music background on memory of secondary school students

Abstract:

Cílem diplomové práce Vliv hudebního pozadí na paměť žáků 2.stupně ZŠ je prozkoumat souvislost mezi hudebním pozadím a zapamatováním a vybavením si řady slov. Teoretická část pojednává o vnímání hudby a jejím vlivu na lidský organismus a o paměti se zvláštním zřetelem na krátkodobou a pracovní paměť. Nosnou částí této práce je shrnutí nejdůležitějších výzkumů hudby a paměti, hudebního pozadí a jeho vlivu na kognitivní procesy a dalších, jenž jsou relevantní pro tuto práci. Empirická část se zabývá experimentem, jež byl proveden na 152 žácích 2.stupně ZŠ rozřazených do třech skupin dle poslechové podmínky. Každá skupina má přidělený jeden druh hudby – vážnou hudbu reprezentovanou Mozartovou Sonatou pro dva klavíry K448, rockovou hudbu v zastoupení Guns´n´Roses s písní Paradise City a popovou hudbu, kterou reprezentoval Ed Sheeran s písní Shape of You. Výzkum je rozdělen do dvou fází. V obou částech respondenti shlédnou prezentaci s dvaceti různými slovy, v první fázi v tichu, v druhé fázi s přiděleným hudebním pozadím. Cílem je zjistit, zda si zapamatují více slov v tichu nebo s hudební kulisou. Předpokládá se, že hudba bude mít pozitivní vliv na zapamatování a vybavení slov. Nepředpokládá se rozdíl mezi pohlavími či věkovými skupinami.

Abstract:

The aim of the diploma thesis “The influence of music background on memory of secondary school students“ is to explore the relationship between the music background and the remembrance and recall of a word list. The theoretical part deals with a music perception, its influence on human organism and memory, especially short-term memory and working memory. An important part of the thesis is a resumé of the most important papers on music and memory, music background and its influence on the cognitive processes and other relevant papers for this study. The practical part deals with an experiment made on 152 pupils divided into three groups according to a music condition. Each group has a different background music – classical music represented by Mozart´s Sonata for two pianos K448, rock music represented by Guns´n´ Roses´ song Paradise City or pop music represented by Ed Sheeran´s Shape of You. The experiment is divided into two parts. The respondents are supposed to watch a presentation with 20 different words, in the first phase in silence and in the second phase with music background. The aim of the study is to find out whether the pupils can remember and recall the words better with or without music. It is predicted that music will have a positive influence on the memory test. No difference between sex or age groups is expected.

Keywords

hudba, hudební pozadí, vnímání hudby, krátkodobá paměť, pracovní paměť, music, background music, music perception, short-term memory, working memory

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 4. 6. 2018
• Supervisor: doc. PhDr. Marek Sedláček, Ph.D.
• Reader: Mgr. Milena Tomanová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in Music