Škola doma – individuální vzdělávání

Bc. Ester Fišerová

Bakalářská práce

School at home - individual education

Anotace:

Fišerová, Ester. Škola doma – individuální vzdělávání. [Bakalářská práce.] Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2007. 97 s. Teoretická část práce je zaměřena na socializaci dítěte a motivaci rodičů pro individuální vzdělávání. Vymezuje pojem individuální vzdělávání, umožňuje náhled do dějin individuálního vzdělávání, poukazuje na zahraniční domácí vzdělávání, seznamuje se vznikem a průběhem domácího vzdělávání v ČR vč. legislativy. Empirická část bakalářské práce je zaměřena na sociální vztahy dětí vzdělávaných doma z pohledu dětí a rodičů, objasnění motivů rodičů, které je vedly k volbě domácího vzdělávání, hodnocení zkušenosti rodičů s individuálním vzděláváním, postoje dětí vzdělávaných ve škole k dětem vzdělávaných doma, hodnotovou orientaci doma vzdělávaných rodin.

Abstract:

Fišerová, Ester. School at home - individual education. (Bachelory work) Brno: Faculty of pedagogy, Masaryk university, 2007. 97 pages Theoretical part of work is focused on child socialization and parents motivation for individual education. There is inclosed term of individual education procession, enabled point of view to history of individual schooling, advert to abroad home education, inform about formation and development of home education in Czech republic include legislation. Empirical part of bachelory work is focused on social relations of children, educated at home from point of view children and parents, explanation of parents motivation, which led them to choice of home education, assessments of parents experience with individual schooling, approaches of children educated in a school to children educated at home, value orientation of home educated families.

Klíčová slova

Pedagogika, sociální pedagogika, alternativní formy výuky, individuální vzdělávání, škola doma, socializace, sociální vztahy, motivace, hodnoty, rodina, kvantitativní výzkum, kvalitativní výzkum. Keywords, Pedagogy, social pedagogy, alternative forms of education, individual forms of schooling, school at home, socialization, social relations, motivation, values, family, quantitative research, qualitative research.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 9. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 9. 2007
• Vedoucí: doc. PhDr. Vladimír Jůva, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a volný čas