Možnosti přístupů ve výtvarných workshopech v prostředí sociálně znevýhodněných skupin

Bc. Jana Nedomová

Master's thesis

The options in approaches in art workshops in socially disadvantaged groups

Anotácia:

Ústředním tématem diplomové práce je shrnutí možností intermediálního přístupu ke tvůrčí práci ve výtvarných workshopech koncipovaných pro osoby se sociálním znevýhodněním, konkrétně pro žadatele o udělení mezinárodní ochrany. Pro ucelenost tématu jsou v práci zahrnuta teoretická hlediska jak z oblasti speciální a sociální pedagogiky (soustřeďující se na příznačný komunikační aspekt), tak z oblasti výtvarné. Text je především reflexí realizovaných výtvarných dílen, která poukazuje na specifikum práce v konkrétní sociálně znevýhodněné skupině.

Abstract:

The central theme of the thesis is a summary of possible intermediate approach to creative work in art workshops conceived for people with social disadvantages, particularly for applicants for international protection. For the coherence of theme in this work are included both theoretical standpoints of the field of special education and social education (focusing on typical communication aspect) and the area of art education. Text is primarily a reflection of realized art workshops, which highlights the specificity of work in a particular disadvantaged group.

Kľúčové slová

výtvarná dílna, sociální znevýhodnění, uprchlík, komunikace / art workshop, social disadvantage, refugee, communication

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 6. 2013
• Vedúci: Mgr. Petr Kamenický

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Galerijní pedagogika a zprostředkování umění