Znalost a využívání prvků alternativních metod ve výuce anglického jazyka mezi učiteli základních škol a lektory v mikroregionu Kahan

Bc. Denisa Lebedová

Master's thesis

Knowledge and use of alternative methods in English language teaching among basic school and language school teachers in Kahan microregion

Anotácia:

Diplomová práce má zejména shrnout a roztřídit alternativní metody ve výuce cizího jazyka. Cílem teoretické části bylo vytvoření stručného přehledu těchto metod a určení jejich typických prvků. S těmito prvky poté budu dále pracovat v praktické části. Zde bude provedeno dotazníkové šetření mezi učiteli a lektory mikroregionu Kahan. Cílem dotazníkového šetření je zjištění, zda učitelé a lektoři alternativní metody znají a zda jejich prvky ve svých hodinách používají.

Abstract:

The diploma thesis is summarised and categorize the alternative methods in language learning. The aim of this diploma thesis is to provide a brief summary of these methods and to establish theirs typical features. We will work with these typical features in the practical part. In this part, the form will be distributed among the teachers and instructor in Kahan microregion. The aim of the form is the discovery of the knowledge of the alternative methods among teachers and instructors. It will also be discover whether the teachers and instructors use the features of them in their classes.

Kľúčové slová

alternativní metody, sugestopedie, metoda celkové fyzické odpovědi, vyučování jazyku v komunitě, tichá metoda, ústní přístup, přirozený přístup

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2016
• Vedúci: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petr Najvar, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School and Language School Teacher Training in English Language