Přístup ke vzdělávání žáků 8. a 9. tříd ZŠ

Bc. Jiří Šálek

Master's thesis

Aproach to the education of pupils 8th and 9th classes of primary schools

Anotácia:

Diplomová práce na téma: Přístup ke vzdělávání žáků osmých a devátých tříd ZŠ pojednává o vztahu současných žáků osmých a devátých tříd ke vzdělávání. Diplomová práce se nejdříve soustřeďuje na tuto problematiku z pohledu teoretického, respektive z hlediska faktorů, které mohou ovlivňovat pojetí vzdělávání těchto žáků a následně pak také z přístupu praktického, v němž za pomoci dotazníkového šetření a jeho vyhodnocení zjišťuje současný vztah žáků ke vzdělávání.

Abstract:

Diploma thesis with the topic: Approach to the education of pupils of 8. and 9. grades of primary schools deals with relation of current pupils of eight and ninth grades to education. Diploma thesis firstly focuses on this issue from the theoretical perspective, respectively, in terms of factors, that may affect the concept of education of these pupils and subsequently also from a practical approach, in which the use of questionnaire and its evaluation determines current pupils' attitude to education.

Kľúčové slová

Škola, školní vzdělávací program, žák, učitel, hodnocení, motivace, známky, učení, vzdělání, volný čas, rodina

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 1. 2017
• Vedúci: Mgr. Zdeněk Hons
• Oponent: doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Učitelství dějepisu pro základní školy