Výchozí úroveň a progres osvojení plaveckých způsobů

Bc. Tomáš Cejnar

Diplomová práce

The start point and progress of swimming techniques

Anotace:

Cílem práce je zjistit vstupní úroveň zvládnutí plaveckých způsobů prsa, znak a kraul a jejich progres v průběhu výuky plavání v prvním semestru na Katedře tělesné výchovy a sportu Univerzity Hradec Králové.V práci jsem použil metody dotazování, škálování a pozorování. Přímým pozorováním jsem získal vstupní a výstupní dovednosti plavců a pomocí škálování přiřadil dané kvality jinak neměřitelným jevům. Úroveň kvality jsem poté zjistil metodou osobního dotazování. Veškerá získaná data jsem následně zpracoval a převedl do grafického zobrazení.

Abstract:

The aim of the thesis is to discover the start point of the mastered swimming techniques including breaststroke, backstroke and front crawl, and theirs development during the teaching swimming in the first semester at the Department of PE Education and Sport at the University of Hradec Králové. The thesis contains the methods such as questioning, scale analysis and observing. Using the immediate observing I discover the intial and final skills of the swimmers and using scale analysis I match given qualities to the usually immeasurable phenomena. The level of the quality is discovered by using the method of questioning. All acquired data are afterwards arranged into the graphical image.

Klíčová slova

plavání, výuka plavání, hodnocení, vysoká škola

Keywords

swimming, swimming education, evaluation, university

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 7. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 8. 2015
• Vedoucí: Mgr. Tomáš Roztočil
• Oponent: Mgr. Brigita Stloukalová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství pro střední školy - tělesná výchova, Učitelství pro střední školy - základy techniky