Dětské pojetí smrti u předškolních dětí

Bc. Mariana Bočková

Bachelor's thesis

Chidren s conceptions of death

Abstract:

Práce se zaměřuje na dětské vnímání a pojímání fenoménu smrt, zejména pak na vlivy, které hrají stěžejní roli při utváření dětských postojů, tj. rodinné kulturní prostředí, případná religiozita a média. Výzkum provedený v rámci praktické části práce potvrdil důležitost rozvíjet pedagogické postupy při seznamování dětí s citlivými tématy a současně škodlivost tabuizace.

Abstract:

The thesis is aimed at children’s perception and concept of the death and especially at analyzing influences which play a significant role in formation of children’s attitudes, i.e. cultural environment of the family, contingent religiosity and media. The research performed in the practical part of the thesis confirmed importance of developing pedagogical procedures for getting children acquainted with sensitive issues and at the same time detrimental approach of tabuization.

Keywords

Předškolní děti, fenomén smrti, kognitivní vývoj, formativní vliv, tabuizace, prekoncepce, kulturní prostředí, religiozita, vliv médii, Pre-school children, phenomenon of the death, cognitive development, formative influence, tabuization, preconception, cultural environment, religiosity, media influence.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 9. 12. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 9. 2. 2016
• Supervisor: PhDr. Mgr. Iva Žaloudíková, Ph.D.
• Reader: PhDr. Táňa Fikarová, Ph.D., Mgr. Tereza Škubalová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Pre-school and After-school Education / Pre-school Teacher Training