Volnočasové aktivity dětí školního věku

David POLÁK

Bakalářská práce

Leisure Time Activities of a Schoolage Children

Anotace:

Pro svoji bakalářskou práci jsem si vybral téma využití volného času žáků základní školy. Cílem mého šetření bylo monitorování a následný rozbor pravidelně prováděných volno-časových aktivit žáků 6. - 9. ročníku navštěvujících základní školu Františka Formana v Ostravě. Šetření byla zaměřena na zjištění objemu, struktury a individuálních postojů žáků k volnočasovým aktivitám. Analýza dat identifikovala v obou souborech strukturu sportovních a nesportovních aktivit, které ve svém souhrnu představují aktivní pohybový režim. V teoretické části se práce zabývá problematikou životního stylu, volného času a především volno-časových aktivit. V praktické části je popsána použitá metodologie výzkumu. Druh, rozsah a preference volno-časových aktivit byla zjišťována prostřednictvím dotazníku COMPASS II (Co-Ordinated Monitoring of Participation in sport. Rychtecký 2006). Výsledky jsou shrnuty v diskuzi a závěru práce. Předpokladem využití této práce je zpětná vazba, která může napomoci dané škole, samotným žákům i jejich rodičům, jak se zaměřit na volbu a rozvoj volnočasových aktivit hlavně v mimoškolním časovém úseku.

Abstract:

Free time activities of Junior High School (Upper Secondary School) students have been chosen as a topic of my Bachelor's thesis. The main objective of the thesis is to monitor and analyse free time activities of students from 6th till 9th grade attending primary school Františka Formana from Ostrava. Research was focused on amount, structure, and individual students' attitude to free time activities. Analysis identified sports and non-sports activities done by students in both groups. All activities together are considered an active movement routine. In the theoretical part of the thesis, I pursue the lifestyle, free time, and free time activity matters. Methodology of the research is described. In the practical part of the thesis. The kind, extend, and preference of free time activities was found out by COMPASS II survey (Co-Ordinated Monitoring of Participation in sport. Rychtecký 2006). Results are summed up in the discussion and conclusion part of the thesis. The feedback given is important for the usage of the thesis to help a particular school, parents, and the students themselves to concentrate on their development of free time activities especially outside the school.

Klíčová slova

monitorování, životní styl, zdraví, volnočasové aktivity, skladba pohybové aktivity, sportovní aktivity, nesportovní aktivity.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2016

Zveřejnit od: 29. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Hana Klimtová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Rekreologie