Informační zdroje ve zdravotní edukaci pacientů s civilizačními chorobami

Lucie DRSOVÁ

Bakalářská práce

Information Sources in Health Education of Patients with Civilization Diseases

Anotace:

Informační zdroje sehrávají v edukaci pacienta klíčovou úlohu. Sestra může svou edukační kompetencí ovlivňovat zdravotní gramotnost jednotlivců i společnosti. V současné době existuje mnoho forem informačních zdrojů a sestra může pomocí nich efektivně edukovat, motivovat a předávat informace. Cíl: Zjistit způsoby použití informačních zdrojů při edukaci pacientů s civilizačními chorobami. Zjistit metody použití informačních zdrojů při edukaci u pacientů s civilizačními chorobami. Zjistit teoretické znalosti sester pro uvádění informačních zdrojů pacientům. Hypotéza: Většina sester nejčastěji používá v rámci informačních zdrojů tištěné dokumenty. Více jak polovina sester zná zásady pro uvádění informačních zdrojů pacientům. Teoretické znalosti sester o informačních zdrojích jsou ovlivněny vzděláním. Použité metody: Výzkumné šetření je provedeno kvantitativní metodou. Na základě teoretických znalostí sester o informačních zdrojích při edukaci pacientů s civilizační chorobou bude využito nestardizovaného dotazníku. Předpokládané využití: Tato práce bude vyhodnocovat využití informačních zdrojů u pacientů s civilizačními chorobami. U všeobecných sester bude kladen důraz na správnou edukaci o informačních zdrojích. Analýza může sloužit jako podklad pro opatření, a zlepšit tak správné využití informačních zdrojů.

Abstract:

The information sources play a key role in patient education. This is mainly because the nurse can influence the health literacy of individuals and society due to her educational competence. Currently, there are many forms of information sources, so the nurse can use them to effectively educate, then motivate and pass on information to the patient. The goal: Find out ways to use of information resources in the education of patients with diseases of civilization. Find out methods to use information sources when educating patients with the diseases of civilization. Find out the theoretical knowledge of nurses for the placing of information resources to patients.Hypothesis: the Majority of nurses most often used in the context of the information resources printed documents. More than half of the nurses he knows the principles for the placing of information resources to patients. Theoretical knowledge of nurses about information resources are affected by education.This bachelor these will be evaluate use of information resources in patients with diseases of civilization. For general care nurses, emphasis will be placed on the correct education on information resources. The analysis can serve as a basis for action, and thus to improve the proper use of information resources.

Klíčová slova

Civilizační choroby, informační zdroje, edukace pacienta

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 6. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Lenka Šedová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Všeobecná sestra