Integrace dětí s odlišným mateřským jazykem

Bc. Renata Michálková

Bakalářská práce

Integration of children with different mother tongue

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá výukovými materiály pro děti s odlišným mateřským jazykem v období předškolního vzdělávání. Text je rozdělen na dvě části. Teoretická část definuje základní pojmy týkající se této problematiky, obsahuje popis jazykového vývoje dítěte, komunikaci obecně s dětmi i konkrétně s dětmi s OMJ. V práci jsou také uvedeny legislativní podmínky pro vzdělávání těchto žáku, definice češtiny jako druhého jazyka a obecná charakteristika předškolního vzdělávání. Dále je zde uvedeno, jak připravit mateřskou školu na příchod dítěte s odlišným mateřským jazykem, několik zásad pro učitele v mateřské škole a je zde uveden výběr publikací, který byl již vydán pro podporu integrace. V praktické části jsou popsány dva pracovní listy, které vytvořila autorka. Konkrétně jde o námět pro vytvoření listů, ověření funkčnosti v praxi a zpětná vazba od učitelek s možností následné úpravy materiálů. Cílem bakalářské práce je vytvořit pracovní materiály pro děti s odlišným mateřským jazykem.

Abstract:

The bachelor thesis deals with teaching materials for children with different mother tongues in preschool education. The text is divided into two parts. The theoretical part defines the basic concepts related to this issue and contains a description of the children´s language development, and communication in general with children, specifically with children with different mother tongues. The thesis also presents the legislative conditions for the education of these children, the definition of Czech as a second language and the general characteristics of preschool education. Further, this part shows how to prepare a kindergarten for the arrival of a child with a different mother tongue, some principles for kindergartens teachers and there is also listed the selection of publications that have already been published to support integration. The practical part describes three worksheets created by the author. More precisely, it contains a theme for creating sheets, functionality verification in practice and feedback from the teacher with the possibility of subsequent modification of the materials. The work aims to create working materials for children with different mother tongues.

Klíčová slova

Dítě s odlišným mateřským jazykem, čeština jako druhý jazyk, čeština jako cizí jazyk, pracovní listy, komunikace, Children with different mother tongues, Czech as a second language, Czech as a foreing language, worksheets, communication

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2022
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Radim Ošmera
• Oponent: Mgr. Hana Svobodová, Dr. phil.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Učitelství pro mateřské školy