Vliv diváckého násilí na chování dětí předškolního věku

Michal VOCETKA

Bakalářská práce

Influence of spectator-observing violence on the behaviour of children in preschool age

Anotace:

Práce se zabývá výzkumem, zda sledování agresivního chování dětmi předškolního věku v rozmezí 3 až 6 let tyto děti nějakým způsobem ovlivňuje v jejich chování. První část práce se zabývá teorií a to konkrétně vlivem médií na psychiku člověka, zejména dětí. Obavy, že média mohou negativně ovlivňovat chování dětí jsou zde od jejich počátků. Nejdříve panovala obava z tištěných médií, jako byly například kreslené seriály, rodokapsy, komiksy, později se tyto obavy přesunuly směrem k televizi. Spousta mediálních senzací, kdy se na obrazovce objevují ukázky násilí jak ve zpravodajství tak v druhořadých, takzvaných béčkových filmech především americké provenience v podstatě násilí oslavují. Toto čím dál více ukazované násilí se pak může stát ve společnosti určitou normou. Práce se zabývá hlavně vlivem diváckého násilí na děti a nedílnou součástí je vyhodnocení šetření na výše uvedené téma. K potvrzení nebo vyvrácení hypotézy je použita metoda dotazníku, který byl zadán rodičům dětí předškolního věku, dále zjištěné informace z dostupných zdrojů a literatury a pozorování v praxi, které se uskutečnilo ve vybrané Mateřské škole.

Abstract:

The work deals with research, if observation of aggresive behaviour can inspire children in preschool age between 3 to 6 years in their own behaviour. The first part ot the labour is occupied with theory, concretely the influence od the mediums on the human psyche, especially of children. The anxiety the medium can influence the children exists from beginning. First reigns the fear of pressed mediums, as were f.e. printed serials, rodokapsy (printed pocket novels), later transferred the anxiety in directin to TV. A lot of medium sensationes showing violence on screen how in news service, so in second line, so called B-pictures, mainly of american production, in principle glorify the violence. This but the more the showed violence can become in the society a sort of norm. The work occupies mainly the influence of spectator-violence on children and a integral part of this is the resolution of the higher stated theme. To get confirm or displace of this hypothesis is used the method of a questionary form, that was given to the parents of preschool children, and more the received informations from approchable sources of literature and observations in praxis, what takes place in a nursery school.

Klíčová slova

Agrese, agresivita, násilí, emoce, afekt, úlek, strach, úzkost, konflikt, média, hostilita.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 4. 2008

Identifikátor: 1009297

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 6. 2008

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika